Få talterapi
Talterapi kan bidra till att utveckla språkkunskaper för barn med hörselimplantat.1
Detta hittar du på denna sida
- Varför talterapi är viktigt för ditt barn.
- Talpedagogens roll.
Oavsett om ditt barn har ett hörselimplantat eller om du funderar på att skaffa ett till honom eller henne, så undrar du förmodligen vad framtiden har att erbjuda. För många barn inbegriper den talterapi.
Talpedagogens roll
Talpedagoger kallas även för logopeder eller audio-verbala terapeuter (AVT).
En talpedagog arbetar med ditt barn för att hjälpa honom eller henne att utveckla sitt lyssnande och sina talfärdigheter samt för att följa barnets framsteg.
Talterapi kan hjälpa ditt barn att nå sina språkliga milstolpar, och ditt barns logoped kommer att ge dig råd om olika sätt för att hjälpa ditt barn att förbättra sin förmåga att lyssna och kommunicera.
Talterapi kan vara svårt för vissa barn, och framstegen kan ta tid och skapa frustration. Håll ut, även när det är krävande.
Kom ihåg att det är en viktig del av att utveckla språkfärdigheter, sociala färdigheter och konversationsfärdigheter samt förmågan att uttrycka sig och förstå kommunikation. Det är också viktigt att träna på att prata och lyssna hemma mellan talterapibesöken.
Friskrivning
Prata med din öronläkare eller audionom om olika behandlingar för hörselnedsättning. Resultatet kan variera, och din audionom eller öronläkare kan informera dig om vilka faktorer som kan påverka resultatet. Följ alltid bruksanvisningen. Alla produkter är inte tillgängliga i alla länder. Kontakta din lokala Cochlear-representant för produktinformation.
En fullständig lista över Cochlears varumärken finns på vår sida med Användarvillkor.
*1 De åsikter som framförs är personens egna. Ta hjälp av din audionom eller öronläkare för att avgöra om du är en kandidat för Cochlear-tekniken.
Referenser
- Sharma SD, Cushing SL, Papsin BC, Gordon KA, Hearing and speech benefits of cochlear implantation in children: A review of the literature, Int J Pediatr Otorhinolaryngol. 2020 Mar 9;133:109984. doi: 10.1016/j.ijporl.2020.109984. [Epub före utskrift]