Cochlear™ Baha® Start
O Baha Start pode oferecer ao seu filho a oportunidade de ouvir o som e ajudar a fornecer a audição de que ele precisa para se desenvolver e crescer.
O Baha® Start é nossa solução não cirúrgica projetada para fornecer um som nítido, rico e natural1 para aqueles que desejam experimentar ou ainda não estão prontos para uma solução implantável.
O Baha Start pode permitir que seu filho tenha acesso ao som o mais cedo possível, e dar-lhe a melhor oportunidade para aprender e se comunicar em condições de igualdade com colegas que ouvem.2-4
Também oferece aos adultos a opção de testar os benefícios da audição por condução óssea antes de tomar uma decisão sobre o avanço do implante.
Isenção de responsabilidade
Informe-se junto ao seu profissional de saúde sobre tratamentos para perda auditiva. Os efeitos podem variar, e seu profissional de saúde irá aconselhá-lo sobre os fatores que podem afetar seu resultado. Siga sempre as orientações de uso. Nem todos os produtos estão disponíveis em todos os países. Entre em contato com o seu representante local da Cochlear para obter informações sobre os produtos.
Para uma lista completa das marcas comerciais da Cochlear, visite a página dos nossos Termos de Uso.
Referências
- Hoffman J. Subjective evaluation of clear rich and natural sound. [Avaliação subjetiva de som nítido, rico e natural.] Cochlear Bone Anchored Solutions AB, Suécia. 2020; D1788013.
- Yoshinaga-Itano C. Early Intervention after universal neo-natal hearing screening: impact on outcomes. [Intervenção precoce após triagem auditiva neonatal universal: impacto nos resultados.] Dev Disabil Res Rev. 2003;9(4):252-66.
- Judith E. Cho Lieu. Speech-Language and Educational Consequences of Unilateral Hearing Loss in Children. [Consequências fonoaudiológicas da perda auditiva unilateral em crianças.] Arch Otolaryngol Head Neck Surg. 2004;130(5):524-30.
- Impact of Unilateral Conductive Hearing Loss Due to Aural Atresia on Academic Performance in Children. [Impacto da perda auditiva condutiva unilateral por atresia aural no desempenho acadêmico em crianças.] Laryngoscope. 2013;123:2270–2275.