Signos de la pérdida auditiva en niños

Edad

Audición y comprensión

Habla y lenguaje

Del nacimiento a los tres meses

• Se sobresalta con los sonidos fuertes

• Sonríe cuando se le habla

• Parece reconocer la voz de sus padres y se calma si está llorando

• Cambia la succión en respuesta a los sonidos

• Realiza sonidos de tipo arrullo

• Llora de forma diferente en función de lo que necesite

• Sonríe cuando ve a sus padres

De 4 a 6 meses

• Mueve los ojos en la dirección de los sonidos

• Responde a los cambios en el tono de su voz

• Reconoce los juguetes que emiten sonidos

• Presta atención a la música

• Los balbuceos se van asemejando más al habla

• Vocaliza la alegría y el descontento

• Balbucea cuando se queda solo y cuando juega con alguien

De 7 meses a 1 año

• Disfruta con juegos como el “cu-cú” y las palmaditas

• Se gira para mirar en dirección a los sonidos

• Escucha cuando se le habla

• Reconoce las palabras que se utilizan para designar objetos comunes, como “vaso” o “zapato”

• Los balbuceos incluyen grupos largos y cortos de sonidos

• Utiliza el habla o sonidos distintos al llanto para llamar y mantener la atención

• Imita diferentes sonidos del habla

• Dice una o dos palabras (“adiós”, “papá”, “mamá”), aunque quizá con poca claridad

De 1 a 2 años

• Señala algunas partes del cuerpo cuando se le nombran

• Sigue órdenes simples y entiende preguntas sencillas

• Escucha historias, canciones y rimas simples

• Señala las imágenes de un libro cuando se le indica

• Su repertorio de palabras aumenta cada mes

• Realiza preguntas de una o dos palabras (“¿gato dónde?”)

• Une dos palabras (“más galleta”)

• Utiliza un gran número de sonidos de consonantes distintos al inicio de las palabras